lunes, 14 de mayo de 2012

Guia De Facebook



4                 Guía de Facebook

Parte 1
·         Introducción
·         ¿Qué es Facebook?
·         ¿Qué hace la gente en Facebook?  
·         ¿Por qué los jóvenes usan Facebook?  
·         ¿Facebook es seguro? 
·         ¿Cuáles son los riesgos que implica la socialización digital? 
·         Como padres, ¿Cómo podemos orientar a nuestros hijos en Facebook? 
·         Formas de monitorear las actividades de tus hijos en Facebook
Parte 2
·         Protección de la Privacidad, Reputación y Seguridad en la era digital
·         Huella digital y Buena Reputación
·         Cómo optimizar la configuración de Facebook para niños
·         El perfil de tus hijos es un reflejo de ellos mismos
·         Los niños deben ser honestos acerca de su edad
·         Escoge a tus amigos atinadamente
·         Mensajes, Comentarios en el muro y Fuentes de Noticias
·         El nuevo “correo” de Facebook
·         Limita lo que aparece en el perfil de tus hijos
Parte 3
·         Configuración de los parámetros de privacidad en Facebook
·         Protección especial para menores
·         Ajuste de los controles de privacidad
·         Personalización de los parámetros de privacidad
·         Cómo limitar quién puede ver tu información o buscarte en Facebook
·         La opción “Personalizar”
·         Cómo controlar quiénes pueden ver tus comentarios
·         Cómo crear y utilizar Listas
·         Cómo crear y utilizar Grupos
·         Cómo saber quién pertenece a un grupo
·         Fotos y Etiquetas

Parte 4
·         Control de aplicaciones en Facebook
·         Ajustes individuales de cada aplicación
·         Ajustes globales que afectan a todas las aplicaciones
·         Facebook Lugares
·         Reporte de problemas en Facebook


Link de documentos PDF de la guía de Facebook para padres:

Ciberbullying


1.      Ciberbullying
·         ¿Qué es el Ciberbullying?
·         Tipos de Ciberbullying
·         Características únicas del Ciberbullying
·         Consecuencias reales por el Ciberbullying
·         Forma que la tecnología se utiliza para el Ciberbullying
·         Síntomas del Ciberbullying
·         Prevención del Ciberbullying
·         Ciberbullying en México

3 Ciberbullying

3.1       ¿Qué es el Ciberbullying?

El Ciberbullying es el que se da con el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como las redes sociales, teléfono celular, blog, sitios de internet, etc.
El Ciberbullying puede constituir un delito penal en países como estados unidos, España, Portugal donde el Ciberbullying está penado por las consecuencias que puede traerle a las víctimas. Al igual que el bullying este pretende causar angustia emocional, preocupación y no tiene propósito legitimo para la elección de comunicaciones.

El Ciberbullying también llamado hostigamiento en línea. Las personas que ejercen este tipo de bullying son personas con conocimientos simples de la internet,  la cual con falsas acusaciones crean los llamados chismes los que se expanden en la internet que en pocas horas pueden acabar ocasionando problemas a la víctima con amigos, familia o con otros agresores.

El Ciberbullying no se limita a solo insultos y amenazas, si no también puede ser sexual lo cual es muy preocupante pues mucho de los casos de Ciberbullying con perfil sexual es llevado a cabo por personas adultas las cuales acosan a menores de edad para subir fotos pornográficas, desnudarse en cámara, etcétera.

Siendo este un peligro latente que la mayoría de todos los jóvenes ignoran y que como joven que soy he visto perfiles en la famosa red social Facebook donde jovencitas suben fotos muy provocativas que pueden ocasionar este tipo de casos lo cual es un peligro latente para todos.

Facebook con sus 800 millones de usuarios es una de las herramientas más ocupada por los pedófilos y pederastas de todo el mundo, porque les da una facilidad de encontrar a sus víctimas e estudiarlas para luego secuestrarlas o matarlas.

La internet es una herramienta muy poderosa la cual se debe utilizar con sumamente cuidado porque el Ciberbullying no es juego y al igual que el bullying es muy peligroso para la integridad emocional de los jóvenes.

3.2        Tipos de Ciberbullying

Tipos de Ciberbullying:
·         Verbal
·         Social
·         Rumores
·         Daños
·         Amenazas
·         Racial
·         Sexual

Verbal: Publicaciones ofensivas, de insultos y apodos.

Social: No aceptar a una persona en un blog, foro,  grupo de una red social.

Rumores: Crear perfiles falsos para difundir un rumor sobre alguien.

Daños: Robo y divulgación de contraseñas, acceso no autorizado a equipos constantemente.

Amenazas: Mensajes directos de intimidación para obligar a realizar algo.

Racial: Publicaciones racistas.

Sexual: Fotografiar debajo de la mena a una compañera sin su autorización para mostrar su ropa interior en alguna sitio web.

3.3              Características del Ciberbullying

Ciberbullying tiene características únicas lo que lo hace mucho mas peligroso que el bullying y alguna de ella son:
·         Requiere destreza y conocimientos sobre Internet.
·         Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan dañar la reputación de la víctima manipulando a gente contra él.
·         Es un bullying de acoso encubierto.
·         Es un acto de crueldad encubierta.
·         El acoso se hace público, se abre a más personas rápidamente.
·         No necesita la proximidad física con la víctima.
·         Falsa victimización. El Ciberbullying puede alegar que la víctima le está acosando a él.
·         Ataques sobre datos y equipos informáticos. Ellos pueden tratar de dañar el ordenador de la víctima enviando virus.
·         El acosador puede trasladar a Internet sus insultos y amenazas haciendo pública la identidad de la víctima en un foro determinado, incluso facilitando en algunos casos sus teléfonos, de manera que gente extraña se puede adherir a la agresión.
·         Manipulan a otros para que acosen a la víctima.
·         Publicación de información falsa sobre las víctimas en sitios web.
·         A menudo monitorizarán las actividades de la víctima e intentarán rastrear su dirección de IP en un intento de obtener más información sobre ésta.
·         Cualquier usuario puede convertirse en observador y escalar la agresión.
·         El agresor no está forzado a ver el daño que causa.

Estas son solo algunas de las principales características del Ciberbullying que son por parte de los padres no son muy fáciles de observar si no tienen conocimientos de computación por lo cual se hace invitación a los padres a tener un poco de conocimiento de los medios tecnológicos para tener un mayor control de lo que hacen sus hijos en la internet.

3.4              Consecuencias reales por el Ciberbullying

El impacto negativo del Ciberbullying en las victimas puede ser devastador, en casos muy extremos puede ocasionar suicidios en victimas que llegaron al tope de su resistencia y que normalmente se ve rodeado de otros factores de inestabilidad emocional, sin embargo, el Ciberbullying puede tener otras consecuencias sumamente lamentables en las victimas como lo es:

·         Ausentismo escolar.
·         Abuso en consumo de sustancias.
·         Depresión y otros problemas psicológicos.
·         Desarrollo de baja autoestima.
·         Se vuelven temerosos.
·         Problemas de salud
·         Malas relaciones con sus padres.
·         Pueden volverse agresivos.

Estas solo son algunas de las consecuencias que el bullying y el Ciberbullying pueden ocasionar que es preocupante para los padres de familia, que por la falta de información sobre el tema no saben cómo ayudar a sus hijos o si lo saben ya es demasiado tarde y los jóvenes comienzan en las drogas tratando de olvidar el maltrato de que son víctimas.


3.5              Forma que la tecnología que se utiliza en el Ciberbullying

Presentaremos algunos ejemplos de usos negativos de la tecnología que pueden llegar a convertirse en Ciberbullying:

·         Teléfonos celulares: Hacer llamadas obscenas, envió de mensajes cortos con insultos, tomar fotos humillantes y compartirlas, grabar en video escenas en que se humilla a una persona y distribuirlos.

·         Mensajería instantánea: Envió de mensajes obscenos o degradantes.

·         Correo Electrónico: Envió de mensajes amenazantes o intimidantes desde cuentas anónimas, reenvió de contenido degradante,  incluyendo imágenes o enlaces hacia otros contenidos multimedia que afecten negativamente a otras personas.

·         Chats: impedir que personas participen en conversaciones, hacerse pasar por otra persona para lanzar comentarios denigrantes.

·         Redes Sociales: Publicación de perfiles falsos para humillar, difamar, asignar apodos. Hacer pública la información de otro, comprometiendo su reputación.

·         Sitios de videos (Youtube,Google Videos,etc): Publicar videos que ridiculicen a los demás, o exhibiéndolos en actividades privadas.

·         Juegos en línea: Burlarse de jugadores con poca pericia, matar o  eliminar personajes de un mismo jugador.

·         Cámaras web: Producir y distribuir material exhibicionista, persuadir por medio de la intimidación a otras personas de actuar en forma desinhibida y video grabarlos.


3.6              Síntomas del Ciberbullying

Es muy importante que los padres sepan y se den cuenta a tiempo de si su hijo está siendo víctima del Ciberbullying poniendo atención a la presencia de cualquiera de estas características notorias tanto en casa como en la escuela:

·         Parece deprimido: Ha perdido interés en cosas que antes le entusiasmaban, descuida su arreglo personal, duerme demasiado, no desean salir de casa o ir a la escuela.

·         Evita a sus amigos: Se alejan de sus amigos, familia y hasta de su pareja sentimental para no darles explicación de lo que le sucede.

·         Sus calificaciones bajan: La angustia que le atormenta no le permite concentrarse en el estudio,  el rendimiento académico baja notablemente.

·         Se comunica menos con sus padres: Aun cuando en la adolescencia los jóvenes tienden a alejarse de sus padres, cuando se vive un episodio de Ciberbullying este distanciamiento se hace mas notable, evita incluso desayunar, cenar o comer con la familia.

·         Terminar enojado después e usar su computadora o su celular: Su estado de ánimo es de enojo constante, pero no se resiste a mantenerse conectado, lo que incrementa su irritabilidad en forma considerable.

Esto solo son algunos de los síntomas los cuales son más fáciles de observar que pueden darte una idea de lo que le pueda estar pasando a uno de sus hijos.


3.7              Prevención del Ciberbullying

Te damos algunos consejos para la prevención del Ciberbullying para esos jóvenes que están siendo víctimas ahora mismo. Los consejos son:
·         Pide ayuda: Si eres menor recurre a tu padre o tu madre o, en su defecto, a una persona adulta de confianza. Asegúrate de que esa persona conoce y entiende estas pautas para que ambos podáis remar en el mismo sentido y para que, en su ánimo de protección, no haga cosas que acaben siendo perjudiciales.
·         Nunca respondas a las provocaciones: Hacerlo no te ayuda en nada y, sin embargo, es un estímulo y una ventaja para quienes te acosan. Mantén la calma y no actúes de forma exagerada o impulsiva en ningún caso.
·         No hagas presunciones. Puede que ni las circunstancias ni las personas que parecen implicadas sean como aparentan. Mantén un margen para la duda razonable porque actuar sobre bases equivocadas puede agravar los problemas y crear otros nuevos.
·         Trata de evitar aquellos lugares en los que eres asediado en la medida de lo posible hasta que la situación se vaya clarificando. Si se trata de redes sociales o comunidades online no te será difícil. Si el acoso llega por el teléfono móvil, no descartes cambiar de número.
·         Guarda las pruebas del acoso durante todo el tiempo, sea cual fuere la forma en que éste se manifieste, porque pueden serte de gran ayuda. Trata también de conocer o asegurar la identidad de los autores pero, en todo caso, sin lesionar los derechos de ninguna persona.
·         Deja constancia de que estás en disposición de presentar una denuncia, si a pesar del paso anterior continúa el acecho. Manifiesta que cuentas con pruebas suficientes recopiladas desde el inicio y que sabes cómo y dónde presentarlas. Debes indicar que, si el acecho persiste, te verás obligado a acudir a la policía.
·         Toma medidas legales si la situación de acoso, llegado este punto, no ha cesado.
Recomendaciones en redes sociales y su computadora:
·         Realiza un chequeo a fondo de tu equipo para asegurarte de que no tienes software malicioso que puede dar ventajas a quien te acosa.
·         Cambia las claves de acceso a los servicios online que usas, pero nunca antes de haber realizado el paso anterior.
·         Depura la lista de contactos Revisa y reduce la lista de contactos que tienes agregados en las redes sociales.
·         Reconfigura las opciones de privacidad de las redes sociales o similares en las que participes y hazlas más estrictas.

3.8              Ciberbullying en México

En Ciberbullying dicen los jóvenes de México que no existe pero por supuesto que existe es real y tiende a crecer.

El Ciberbullying en México parece un nuevo fenómeno que sufren los jóvenes pero lo no es el Ciberbullying existe desde que llego la tecnología a México lo cual es peligro para los adolecentes y niños que no sepan utilizar bien los medios informáticos, esto es preocupante para el gobierno de México y para la secretaria de educación pública  la que está dando a conocer el tema a los jóvenes para su prevención y así prevenir futuros casos de bullying que pudieran terminar en tragedia.

Ciberbullying es un tema que tiene muy ocupados a la secretaria de educación pública, salud y seguridad pública, quienes están impulsando diferentes reformas, como la que ya fue aprobada en el 2011 por la cámara de diputados a la ley general de educación, en la que se establece que las autoridades del nivel federal, estatal y municipal deberán instrumentar políticas para diagnosticar, prevenir, controlar y erradicar este problema.  Esta reforma fue enviada a la cámara de senadores para su revisión y aprobación.

La reforma establece además que cuando una institución tenga conocimiento de algún caso de violencia de abuso en cualquiera de sus manifestaciones o la comisión de algún delito grave de los estudiantes, deberá notificarlo de inmediatamente a la autoridad competente.


Redes Sociales


1.      Redes Sociales
·         ¿Qué son las redes sociales?
·         ¿Cómo y cuando surgieron?
·         ¿Cuáles son las más conocidas?
·         Riesgos
                  ·        Consejos prácticos para mejorar la privacidad en los sitios de redes sociales



2.1       ¿Qué son las redes sociales?
Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtiéndose en promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, freelance y sobretodo en lugares para encuentros humanos.
Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna definición básica que nos permita comprender que es una red social, cómo funcionan en Internet y algunas nociones sobre su historia.
Me pareció por demás interesante el trabajo del Dr. Gustavo Aruguete acerca de Redes Sociales. Le recomiendo a quienes deseen trascender la información elemental, cruda y repetitiva que suele difundirse sobre redes sociales en ámbitos informáticos bajarse los archivos que están disponibles en el sitio de Prácticas Grupales.
Las redes sociales son “comunidades virtuales”. Es decir, plataformas de Internet  que agrupan a personas que se relacionan  entre sí y comparten información e intereses  comunes. Este es justamente su principal  objetivo: entablar contactos con gente, ya  sea para re encontrarse con antiguos vínculos o para generar nuevas amistades.
Pertenecer a una red social, le permite al usuario construir un grupo de contactos, que puede exhibir como su “lista de amigos”. Estos amigos pueden ser amigos personales que él conoce, o amigos de amigos. A veces, también, son contactos que se conocieron por Internet.
En la actualidad existen más de 200 redes sociales, con más de 800 millones de usuarios en todo el mundo. Una tendencia que crece cada mes.

2.2       ¿Cómo y cuando surgieron?

El primer antecedente se remonta a 1995, cuando un ex estudiante universitario de los Estados Unidos creó una red social en Internet, a la que llamó  classmates.com (compañeros de clase.com), justamente para mantener el contacto con sus antiguos compañeros de estudio.
Pero recién dos años más tarde, en 1997, cuando aparece SixDegrees.com (seis gra­dos.com) se genera en realidad el primer sitio de redes sociales, tal y como lo conocemos hoy, que permite crear perfiles de usuarios y listas de “amigos”.
A comienzos del año 2000, especialmente entre el 2001 y el 2002, aparecen los primeros sitios Web que promueven el armado de re­des basados en  círculos de amigos en línea. Este era precisamente el nombre que se utilizaba para describir a las relaciones sociales en las comunidades virtuales. Estos círculos se popularizaron en el 2003, con la llegada de redes sociales específicas, que se ofrecían ya no sólo para re encontrarse con amigos o crear nuevas amistades, sino como espacios de intereses afines.

¿Por qué surgen las redes sociales?

Crisis social: pérdida de la pertenencia a un sistema nuestra vida gira alrededor de lo laboral. Imposición del individualismo como única posibilidad de salvarse de la marginación. Es la reacción al aislamiento social.
Una comunidad muy plural: Necesidad de una nueva forma de relacionarse. Es una propuesta organizacional alternativa a la caracterizada por la estructura piramidal instituida. Organización caótica con amplio grado de autonomía.- Permite MULTITUD DE POSIBILIDADES: Búsqueda de contactos afectivos, pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro. Tres en uno, te permite tener:
·         Libreta de direcciones on-line actualizada.
·         Perfiles visibles y actualizados.
·         Puede incluir juegos en línea, chats, foros y otros medios de interacción.

2.3       ¿Cuáles son las más conocidas?

Existen redes de todo tipo. Las hay artísticas, profesionales, musicales, de universidades… Hay redes para cada tema.
Sin embargo, las redes más populares en los últimos años no responden a un tema específico. Son redes cuyo objetivo es reencontrarse con viejos amigos o conocer gente nueva.
Las redes sociales más visitadas por los jóvenes y con mayor crecimiento en los últimos años son Facebook, MySpace y Twitter.
Otras redes sociales muy populares entre los adolescentes son: Sónico, Orkut,  Flickr, Yahoo 360°, DevianART y Linkedin.

Facebook
(www.facebook.com): Es la más popular en la actualidad. Fue creada en el año 2004 por estudiantes de la Universidad de Harvard, en Estados Unidos.
Hoy en día funciona como una red para hacer nuevos amigos o re encentrarse con antiguos.
Los usuarios publican información personal y profesional, suben fotos, comparten música o videos, chatean y son parte de grupos según intereses afines.

Twitter
(www.twitter.com) No es aun de las más masivas. Pero es posiblemente, una de las que más creció en los últimos años, des­de que nació en el 2006.
Su particularidad es que permite a los usuarios en­viar mini­textos, mensajes muy breves denominados “tweets”, de no más de 140 caracteres. Las estadísticas dicen que circulan más de 3 millones de “tweets” por día.

MySpace
(www.myspace.com) Nació en 2003 y es la sengunda más visitada de Internet. Si bien se define como un sitio social, ganó su popularidad al permitir crear perfiles para músicos, convirtiéndose en una plataforma de promoción de bandas.
Los usuarios de esta red pueden subir y escuchar música en forma legal.

Hablemos de cifras
Facebook tiene alrededor de 800 millones de usuarios en todo el mundo.
Twitter tiene alrededor de 250 millones de usuarios en todo el mundo.
Myspace tiene alrededor de 125 millones de usuarios en todo el mundo.
Otros

hi5: 80 millones
Tagged.com:70 millones
Orkut: 67 millones
Linkedin: 43 millones
Flickr: 32 millones
Fotolog: 20 millones
Sónico: 17 millones
DevianART: 9 millones


2.4       Riesgos

En Internet

El riesgo mayor con Internet, como dijimos, es que los chicos y adolescentes no siempre son conscientes de lo que puede ocasionar un uso no responsable de la web. La confianza que tienen en ellos mismos es superior a la posibilidad de pensar en situaciones difíciles que puede generar la Red. Esto hace que las prevenciones y recaudos que los chicos toman respecto de Internet, sean menores.
Los adolescentes no suelen ser conscientes de los riesgos que puede traer un uso no responsable de las redes sociales. Y aun, quienes tienen información sobre estos riesgos, no siempre trasladan lo que saben, a la acción. En general se sienten seguros de lo que hacen en Internet.
Observamos unos estudios que arrojan las siguientes cifras:
·         98% no cree en los riesgos de Internet.
·         92% se siente inmune frente a lo que puedan encontrar.
·         83% cree en todo lo que dice la Red.
·         67% cree que sólo amigos ven su página personal.
·         93% dice que en su casa no hay reglas de uso.

En las Redes Sociales

Como las redes sociales se organizan en torno a las páginas web de los usuarios, los riesgos más frecuentes en este caso, tienen que ver con la construcción y el contenido de los sitios personales.

Algunos riesgos son:

·         Abrir los sitios para que cualquiera los pueda ver.
·         Dar información personal.
·         Subir fotografías –propias o ajenas que reflejen situaciones de intimidad.
·         Hacerse “amigos” de gente que no conocen.
·         Encontrarse en persona con “amigos” que sólo conocieron en la Red.

Una encuesta internacional realizada entre los más jóvenes para saber qué contenidos incluyen en sus sitios personales, dice que en sus páginas web…
·         60% sube fotos propias.
·         30% da el nombre de su escuela.
·         20% admite el consumo de alcohol.
·         10% usa su nombre completo.

2.5          Consejos prácticos para mejorar la privacidad en los sitios de redes sociales

¿Qué hacer cuando tenemos múltiples servicios de redes sociales?

Como usuarios podemos utilizar más de un sitio de redes sociales pues a través de diferentes redes podemos encontrar más amigos o personas en común. El problema de esto es que en cada sitio de redes sociales se proporciona información distinta acerca de nosotros, de manera que si un usuario malintencionado tuviera acceso a nuestros múltiples perfiles podría complementar la información y crear un expediente completo acerca de nuestra persona. Así que la recomendación es ser precavido de la información publicada en cada servicio.

¿Debo permitir que cualquiera sea mi “amigo”?

Uno de los puntos más importantes en sitios de redes sociales es la popularidad y ésta se adquiere en función del número de usuarios que pertenecen a nuestra red, así como de la cantidad de información que publiquemos y de la cantidad de comentarios que realicemos o que nuestros amigos nos envíen. La existencia de los niveles de popularidad puede provocar que los usuarios no tomen en cuenta a quien dejan entrar a su red de amigos, por ello te recomendamos que sólo a las personas que les tengas confianza permitas el acceso a tu información personal.

¿Es recomendable compartir información de mis amigos con terceros?

Debido a que en las redes sociales se conforman grupos de intereses comunes, es posible que algunos usuarios puedan obtener información acerca de nosotros mediante nuestros contactos, por ejemplo un desconocido podría preguntar a uno de nuestros amigos nuestro correo electrónico argumentando que nos conoce. Si nosotros proporcionamos información de nuestros amigos podríamos exponerlos a ataques de acoso o acecho, aún cuando no sea nuestra intención. Por ello es mejor sólo compartir información con personas que hemos conocido previamente y siempre que nuestros contactos lo autoricen.

¿Existe algún riesgo si publico fotografías?

No existe un riesgo directo por hacerlo, sin embargo las fotografías aportan mayores detalles acerca de nuestra persona, como lugares que nos gusta visitar, a quienes frecuentamos, cómo nos gusta vestir, etcétera.
Pero también es una manera de mejorar la interacción con nuestros amigos, así que la recomendación en este caso es solamente compartir fotografías a nuestra red de amigos y restringir su exposición al público en general. No olvides que al publicarla en internet podría ser vista por millones de personas.